Мастер-класс хлопок из гофрированной бумаги и ваты. Цветы хлопка своими руками. Пошаговый МК Хлопок своими руками из ваты

Всем привет!

Сегодня я хочу предложить вам очень простой и оригинальный мастер-класс по созданию вот таких цветков хлопка, которые отлично впишутся в работы с цветочными композициями, а также в работы, выполненные в стилях эко, кантри, рустик и т.п.

Для начала немного вдохновения:

В последнее время хлопок приобрел большую популярность. Его сухоцветы стали активно использоваться во флористике и декоре. Так почему бы и нам с вами не добавить трендовый акцент в свои работы?))

Было бы просто замечательно использовать натуральные цветы хлопка в скрапбукинге и кардмейкинге, но проблема заключается в том, что они слишком крупные. Именно поэтому мне и пришла в голову мысль создать их самостоятельно того размера, который необходим.

Итак начнем!

Материалы, которые потребуются:

• вата;
• помпошки (для мелких цветков);
• крафт-бумага;
• проволока (у меня стебельки от декоративных шишек, ягод и т.п.);
• клей, не принципиально какой именно.

Для начала необходимо определиться с размером будущего цветка. Я решила сделать его 4 см в диаметре. Поэтому вырезаем из крафт бумаги два прямоугольника размером 4*1,5 см. Затем складываем их пополам вдоль. После этого срезаем углы, как показано на фото.

Затем приступаем к формированию шариков. Берем вату и скручиваем шарик диаметром около 2 см. На проволоку наносим немного клея и вставляем в шарик. Нам понадобится 4 шарика.

Теперь нам нужно сформировать цветок, склеив серединку с шариками. Для этого на боковые части наносим клей и прижимаем наш шарик. Повторяем это действие со всеми 4 шариками.

И вот он, наш хлопчатник готов! Проволоки скручиваем в единую ножку, которую при необходимости можно загнуть или вовсе обрезать.

А теперь небольшая хитрость) Если вам нужны мелкие цветочки хлопка и возиться с ватой не хочется, тогда процесс можно ускорить, взяв вместо ваты уже готовые шарики из помпошек.

Цветы хлопка своими руками, из яичных лотков и ваты (синтепона). Результат — потрясающий!

Если вам нравится декор из хлопчатника, обязательно попробуйте сделать цветы хлопка своими руками. Из них получаются отличные декоративные веночки и композиции в эко-стиле.

На один цветок хлопка уйдет меньше 10 минут, если не считать время высыхания краски.

Картонная коробка от куриных яиц
Коричневая краска
Коричневые нитки и иголка
Кисточка
Ножницы
Синтепон или вата
Термоклей.

Как сделать цветы хлопка своими руками

Все гениальное просто - из картонной коробки от яиц получается отличный чашелистик, а сам бутон цветка хлопка можно сделать из синтепона или из того же хлопка, то есть ваты. Куда уж реалистичней:).

1. Отделяем несколько ячеек от коробки.

2. Вырезаем заготовки похожие на чашелистик с четырьмя лепестками. Необязательно делать их идеально ровными.

3. Окрашиваем заготовки в коричневый цвет. Можно использовать акриловую или даже акварельную краску. Цвет будет более глубоким и естественным, если смешать разные оттенки коричневого.

4. Вы заметите, как картон размокнет и станет податливым. Заворачиваем лепестки в середину и ждем, пока высохнет краска.

5. Чтобы сделать чашелистик более реалистичным, ножницами отрезаем от лепестков более тонкие короткие полоски.

6. Отрываем небольшой кусочек синтепона и скатываем из него шарик. Можно использовать вату.

7. Берем нитку и иголку и прошиваем синтепоновый шарик в четырех или пяти местах, чтобы разделить цветок хлопка на секции.

8. Теперь крепим синтепоновый шарик к чашечке при помощи термоклея.

9. Формируем лепестки, чтобы придать цветку хлопка реалистичности.

Ниже для сравнения можно посмотреть, как выглядит хлопчатник, сделанный своими руками рядом с настоящим.

Теперь можно использовать цветы хлопка в декоре или приклеить их к ветке и поставить в вазу. Я очень надеюсь сделать из них декоративный венок на дверь к Новому году.

Если вам нужен хлопчатник, но его трудно найти или вы не хотите тратить слишком много, теперь вы знаете способ сделать цветы хлопка своими руками.

Источник http://theazbel.com/

Приветствуем наших дорогих читателей и гостей!
Наша цветочная фея и просто красавица - Сашенька Красногорская , подготовила для вас актуальный для грядущего зеленого сезона мастер-класс. В своих работах Саша часто использует великолепные цветы собственного изготовления и сегодня она делится с нами еще одним вариантом создания цветочного декора.
Слово Саше.

Сегодня с вами Саша Красногорская (Aleksa Kras) , и я хочу предложить вам очень простой и оригинальный мастер-класс по созданию вот таких цветков хлопка, которые отлично впишутся в работы с цветочными композициями, а также в работы, выполненные в стилях эко, кантри, рустик и т.п.

Для начала немного вдохновения:

В последнее время хлопок приобрел большую популярность. Его сухоцветы стали активно использоваться во флористике и декоре. Так почему бы и нам с вами не добавить трендовый акцент в свои работы?))

Было бы просто замечательно использовать натуральные цветы хлопка в скрапбукинге и кардмейкинге, но проблема заключается в том, что они слишком крупные. Именно поэтому мне и пришла в голову мысль создать их самостоятельно того размера, который необходим.

Итак начнем!

Материалы, которые потребуются:

• вата;
• помпошки (для мелких цветков);
• крафт-бумага;
• проволока (у меня стебельки от декоративных шишек, ягод и т.п.);
• клей, не принципиально какой именно.

Для начала необходимо определиться с размером будущего цветка. Я решила сделать его 4 см в диаметре. Поэтому вырезаем из крафт бумаги два прямоугольника размером 4*1,5 см. Затем складываем их пополам вдоль. После этого срезаем углы, как показано на фото.

Затем приступаем к формированию шариков. Берем вату и скручиваем шарик диаметром около 2 см. На проволоку наносим немного клея и вставляем в шарик. Нам понадобится 4 шарика.

Теперь нам нужно сформировать цветок, склеив серединку с шариками. Для этого на боковые части наносим клей и прижимаем наш шарик. Повторяем это действие со всеми 4 шариками.

И вот он, наш хлопчатник готов! Проволоки скручиваем в единую ножку, которую при необходимости можно загнуть или вовсе обрезать.

НАУЧИТЕ ДЕТЕЙ Быть вежливым. Еще никогда употребление слов «спасибо», «пожалуйста», и умение пожелать доброго вечера не приносило вреда. Напротив, хорошие манеры и доброжелательное поведение упрощают отношения между незнакомыми людьми, украшают любой разговор, открывают не поддающиеся на первый взгляд двери. Уметь говорить «нет». Незнакомцу по дороге из школы, который предлагает пройти вместе с ним в неизвестном направлении. Однокласснику, что постоянно одалживает вещи и не отдает их без напоминания. Ровеснику, предлагающему выпить коктейль на школьной дискотеке. Ребенок должен понимать, что вежливость – прекрасное качество, но им нужно уметь жертвовать в целях собственной безопасности, самоуважения и уважения к своему личному времени. Соблюдать гигиену. Если с юных лет приучить ребенка заботиться о чистоте своего тела: мыть руки после улицы, чистить зубы два раза в день, регулярно стричь ногти, принимать душ и пользоваться средствами гигиены, в будущем эта привычка сослужит хорошую службу. Все любят иметь дело с опрятными людьми. Не опаздывать. Непунктуальность – один из самых больших раздражителей. Она может подводить и ученика в школе, и офисного работника, поэтому с медлительными детьми стоит с раннего возраста взять за правило выходить из дома на десять минут раньше, готовить одежду и учебники с вечера, чтобы избежать утренней суматохи, а также самим родителям показывать пример прихода к назначенному времени на дни рождения, дружеские встречи или к врачу. Соблюдать правила безопасности. Жизненно важные правила необходимо выработать до автоматизма, пока дети еще маленькие и, если нужно, повторять их сотни раз, пока не впечатаются в памяти: не перебегать дорогу на красный свет, не играть на проезжей части, пользоваться электроприборами согласно инструкции, аккуратно обращаться с огнем. Уметь слушать. Это одно из важнейших умений, которое пригодится и в школе (воспринимать информацию), и в работе (проходить собеседования, вести переговоры), и в межличностных отношениях. Поэтому родителям важно самим внимательно слушать детей. А также учить их ждать очереди, чтобы высказаться, не перебивать старших и быть внимательными. Сосредотачиваться. Сейчас о неумении, говорят с некоторым вызовом и бравадой. А меж тем и современные дети, и взрослые утрачивают способность быть усидчивым, концентрироваться на одной задаче и доходить до сути. Мы можем научить детей отсекать лишнее, не отвлекаться на мелочи, сосредоточиваться на одном деле, а по его завершении приниматься за другое. Класть вещи на место. Приучая ребенка убирать за собой игрушки и вешать на место одежду, в которой он пришел из школы, можно уменьшить энтропию разбросанных вещей сейчас и в будущем. Извиняться. Важно не относиться к ошибкам как к чему-то постыдному, не вырабатывать у ребенка чувство стыда за любую оплошность. Но ввести в лексикон простое слово «извините», когда наступил кому-то на ногу, нечаянно толкнул или обидел, необходимо. Это слово ребенок должен слышать и от родителей. Способность попросить прощения у того, кому сделал больно, поможет не только наладить отношения, но и снять тяжелый груз с души, когда чувствуешь свою неправоту. Читать. Читающему человеку никогда не будет скучно, литература поможет и с кругозором, и с грамотностью. Поэтому, чем раньше в руках ребенка появятся книги, тем интереснее и богаче будет его жизнь. Питаться правильно. Дети перенимают пищевые привычки от родителей, поэтому если хочется, чтобы малыши ели здоровую пищу, начинать стоит с себя и с того, что мы ставим на стол. Привередливые дети и из правильного продуктового набора составят список исключений, но все-таки, если в родительском рационе присутствуют только полуфабрикаты и сладости, сложно представить, чтобы ребенку захотелось съесть овощной салат или кусок рыбы. Знакомиться. Начиная с детского сада можно учить ребенка подходить к другим детям и спрашивать, можно ли поиграть вместе. В первое время родитель может брать на себя функцию лидера и сам интересоваться у ребенка, играющего рядом на площадке, как его зовут, чтобы дети слышали и запоминали, как заводить новые знакомства и дружбу. Уважать личное пространство. Некоторым тактильным детям ничего не стоит познакомиться с человеком и через пять минут сидеть на его коленках. Но совсем не многие люди готовы радостно принять столь доверительное к себе отношение. Поэтому и открытых, тактильных детей нужно мягко учить понятию личного пространства, подсказывать, как близко можно подходить во время разговора с незнакомым человеком, кого можно смело обнимать и трогать, а кого это может поначалу испугать. Выражать свои чувства. В стрессовых ситуациях и родителям, и детям важно обозначать, что с ними происходит. И когда случаются ссоры, нужно обязательно рассказывать о своих чувствах и учить детей говорить, что им больно, обидно, неприятно или страшно. Умение выражать чувства поможет не закрываться и не держать переживания внутри. Задавать вопросы. В возрасте почемучек необходимо поощрять детские вопросы и обязательно удовлетворять любознательность. Тогда в дальнейшем дети не побоятся задавать вопросы учителю, захотят узнавать природу тысяч важных вещей и тем самым будут проявлять свое неравнодушие к окружающему миру. Уметь сострадать и сочувствовать. Помощь больному котенку, покупка продуктов для одинокого соседа, благотворительный взнос позволят ребенку понять, что он в этом мире не один. Честный разговор о сложных жизненных ситуациях и чужой боли помогут научиться ставить себя на место других людей и понимать, как по-разному могут складываться обстоятельства. Содержать вещи в порядке. Умение организовать школьные принадлежности, аккуратно раскладывать одежду в шкафу, рассортировать свои творческие материалы здорово упрощает быт. Родители сами могут решить, с какого возраста доверить детям уборку своей территории, но до того, как этот вопрос окончательно положить под детскую ответственность, помощь по дому должна войти в привычку. Готовить еду. Дети, которые умеют сделать бутерброд и простой салат, легко осваиваются в походах, могут помочь на семейных пикниках да и просто не чувствуют себя беспомощными, если родитель занят или неважно себя чувствует. Делать зарядку. Здорово, когда спорт с детства – часть жизни. Но если ваш ребенок больше тянется не к секциям и бассейну, а к книгам и моделированию, то даже простая привычка делать по утрам зарядку поможет проснуться, привести мышцы в тонус и быть со спортом если не на дружеской, то хотя бы на приятельской ноге. Выступать на публике. Как бы ни противились некоторые родители муштре на детсадовских утренниках, наивные четверостишия про зайчиков и елочку пушистую – это первый опыт публичных выступлений, которые будут практиковаться в школе и институте, а во многих случаях и на работе. Умению справиться со страхом выступлений психологи посвящают тома книг, мы же можем подбадривать и радоваться сначала стишкам для Деда Мороза, а в школьные годы – помогать продумывать концепцию выступлений и настраивать детей на успех. Понимать природу денег. Первое представление о деньгах ребенок получит, играя в магазин, но настоящую цену заработанному он узнает не скоро. Родительская задача – до вступления детей в самостоятельную жизнь обучить их финансовой грамотности. Каждый сам решит, что именно нужно знать: как вести бюджет, оплачивать счета, экономить, откладывать часть дохода или инвестировать его. Важно, чтобы, начав зарабатывать деньги, дети понимали, как умело ими распоряжаться. Верить в лучшее. Оптимистам все-таки легче живется, в конце их тоннеля всегда есть свет. Мы не можем повлиять на то, какой темперамент достанется нашим детям, но можем вселять уверенность в загрустивших меланхоликов, настраивать их на лучшее, верить в своих детей и собственным примером демонстрировать позитивное отношение к жизни. Доводить дело до конца. Упорство и нежелание бросать на полпути то, что не получается – не самое распространенное детское качество. Но его все-таки стоит развивать, ведь в будущем предстоит встретиться с задачами, которые нельзя будет бросить, как недостроенную башню. Чтобы ребенок учился добиваться поставленной цели, нужно давать ему простые задания и постепенно повышать их сложность. А при возникновении трудностей показывать, как можно просить о помощи, как искать способ решения проблем и доводить начатое до конца. И обязательно дать прочувствовать удовлетворение от хорошо проделанной и завершенной работы. Делиться. Сейчас нередко говорят о том, что не стоит заставлять ребенка делиться вещами, если он этого не хочет. И, в общем, с этим сложно не согласиться, достаточно лишь спроецировать на себя ситуацию, когда нас, взрослых, попросят отдать кому-то вещь, которая нужна самим. Но все-таки есть большой человеческий смысл в том, чтобы уметь разделить то, что у тебя есть, с другим человеком. Еще Джек Лондон писал, что милосердие – это кость, поделенная с собакой, когда ты голоден не меньше ее. Заботиться о близких. Видеть, что кому-то необходима забота и участие (живущей одной бабушке, заболевшей тете, другу, сломавшему руку), и просто так предложить свою помощь – очень важно и для дружбы, и для будущей семейной жизни, и для того, чтобы, став родителем самому, уметь безусловно отдавать свою любовь, время и силы детям, не задумываясь о том, что получишь взамен.

Скручиваем из спирали такой жгут и тоже закрепляем нитками.




Кладём в ёмкость, добавляем ингредиенты по списку, заливаем водой с расчётом, чтобы при выкипании ткань была покрыта ею полностью.

Варим на среднем огне час-полтора, следим, чтобы ткань не прилипла к стенкам ёмкости, для чего помешиваем ложкой. Затем сливаем состав, заливаем ткань холодной водой и даём остыть.
Если нужно, чтобы жатость осталась более плотной, то сушим, развесив так, чтобы складки располагались вертикально, для более мягкого эффекта жатости сушим, расположив складки горизонтально.




«Мятая» юбка

Юбку шьют до того как ткань подвергается специальной обработке. Жатая ткань уменьшается по длине и ширине. Выкраивая юбку, прибавьте 7.5 см к желаемой длине. Для юбки лучше всего взять тонкую ткань из полиэстера или смешанных волокон. Подойдет также набивной креп-жоржет, батист, шифон или органза.
Для второгоспособа необходим отрез полусинтетической ткани и обыкновенная микроволновка.

• Сначала материал погружают в прохладную воду, пропитывают ею ткань и потом тщательно выжимают.
• Скручивают отрез сначала в плотный жгут, а потом – в тугую спираль.

• Продолжая вращение, собирают ткань в шар и фиксируют форму верёвкой.
• В таком виде помещают материал в микроволновую печь и включают её на самой маленькой мощности на 4 минуты. После выключения ждут 4 минуты и включают снова. Количество циклов – 5-6.

• Шар следует поместить в специальный мешочек для стирки белья и досушить в барабане стиральной машины. Для более качественного высыхания можно поместить в барабан пару махровых полотенец. Для окончательного высыхания потребуется не менее 3 часов.
• Из сушильного аппарата вынимают готовую крэш-ткань, её разворачивают и используют в любых дизайнерских целях.